第一部分　听力(共两节，满分30分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.￡9.5.B.￡9.8.C.￡9.5.

答案是C。

.WheredidthemanworkbeforeJune?

A.Inaschool.B.Inarestaurant.C.Inthearmy.

2.Whatdoesthewomanthinkofheruniversitylife?

A.Boring.B.Challenging.C.Interesting.

3.Whenwillthewomangotowork?

A.OnFebruary8.B.OnFebruary22.C.OnFebruary4.

4.What’sthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?

A.Coachandathlete.B.Doctorandpatient.C.Husbandandwife.

5.Howwilltheygoforthemeeting?

A.Bytaxi.B.Bybus.C.Bysubway.

第二节（共5小题；每小题.5分，满分22.5分)

听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.What’sMrs.Robertsdoingnow?

A.Eatingherbreakfast.

B.Tryinghernewrecipe.

C.Preparingachemistrypaper.

7.WhatkindofpersonisJohn?

A.Acreativecook.B.Akindteacher.C.Ahard-workingstudent.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.Whatdoesthemansuggesttostopspeeding?

A.Makingnewrules.

B.Givingdriversafine.

C.Settingspeedcameras.

9.WhatisthepossiblereasonfortheGermansdrivingresponsibly?

A.Bettereducation.B.Lesspowerfulcars.C.Stricterspeedlimits.

听第8段材料，回答第0至2题。

0.Whatisthewoman’skeytostayingyoung?

A.Keepingactive.B.Takingexercise.C.Pursuingdreams.

.Whatdoesthewomando?

A.Sherunsa